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La Elección Del Editor - 2019

Deconstruyendo calabazas racistas

Este es un artículo académico real:

La peligrosa blancura de las calabazas
Resumen

Este también es un trabajo académico:

Actuaciones Leakey: el potencial transformador de la fuga menstrual

Resumen

En este ensayo, traigo fluidos al diálogo académico con teorías de rendimiento, liminalidad y feminidad para abogar por una nueva comprensión cultural positiva de la menstruación. Invocando la teoría de la liminalidad de Victor Turner, reflexiono sobre la fuente de nuestro miedo y el posterior control de las filtraciones femeninas en un mundo patriarcal. Operando en tres niveles de fuga cada vez más abstractos, examino cómo los fluidos interrumpen nuestros binarios construidos socialmente y reflexionan sobre el potencial positivo de las fugas (menstruales) para crear un espacio para la epistemología y ontología sanguíneas alternativas. Apunto a una visión académica de la menstruación como un fenómeno positivo digno no solo de exploración, sino también de celebración, y defiendo la necesidad de una erudición más fluida.

Así es como me enteré de una beca tan admirable:

¿Crisis en la educación superior? Que crisis //t.co/l3eED80Gfz

- Patrick Deneen (@PatrickDeneen) 11 de octubre de 2016

¿En qué tipo de burbuja tienes que vivir para creer que algo de esto importa? Quiero decir, honestamente, ¿te imaginas que el fruto de años de estudio académico es obsesionarse con el significado de las calabazas y los períodos?

ACTUALIZAR: Sin embargo, para que no pienses que estos locos son benignos, mira esto. Extracto:

La semana pasada, varios medios informativos informaron que un estudiante de la Universidad de Tennessee (UT) recibió un cero en un examen, una calificación que su profesor justificó porque vio una respuesta como acoso sexual bajo el Título IX. Ahora está siendo investigado por funcionarios del campus después de que profesores no identificados vieron la interpretación absurda siendo burlada por el sitio web de entretenimiento Total Frat Move.

¿Cómo se puede violar el Título IX en un cuestionario? La primera pregunta del cuestionario fue "¿Cuál es el nombre de su instructor de laboratorio?" E invitó a los estudiantes a "inventar algo bueno", es decir, una broma, si no recuerdan su nombre. El estudiante, Keaton Wahlbon, no podía recordar el nombre de su instructor de laboratorio, por lo que escribió un nombre genérico, Sarah, y un apellido común, Jackson. Al escribir Sarah Jackson, un nombre completamente corriente, Wahlbon aterrizó en agua caliente con su instructor de laboratorio y su profesor. De hecho, el cuestionario fue devuelto a Wahlbon con la palabra "inapropiado" junto a su respuesta de Sarah Jackson.

Resulta que Sarah Jackson es el nombre de una actriz y modelo de lencería canadiense. También es un nombre compartido por miles de otras personas en todo el mundo. Wahlbon trató de explicarle a su profesor que escribió lo que pensó que era un nombre genérico en el cuestionario y que no tenía la intención de ser grosero. Según una captura de pantalla de correo electrónico obtenida por Total Frat Move, su profesor escribió:

No tengo forma de determinar tu intención. Solo puedo considerar el resultado. El resultado es que le diste el nombre de Sarah Jackson, que es una modelo de lencería y desnuda. Ese resultado cumple con la definición del Título IX de acoso sexual. La calificación de cero se mantiene y no se cambiará.

Lee toda la historia. Básicamente, cuando toda la maldita cosa se desmorona, será una mejora.

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